Kiezen voor het Hondsrug College is kiezen voor een slimme start voor je toekomst. We richten ons op de brede ontwikkeling van elk kind. Daarbij is naast de opleiding (kennis en vaardigheden) de vorming ook erg belangrijk. Elke leerling volgt de opleiding die het best bij hem of haar past. We streven ernaar om elke leerling binnen de gekozen opleiding, langs een effectieve leerweg op te leiden voor een diploma of een getuigschrift. Dit geeft mogelijkheden voor een vervolgopleiding of een plaats op de arbeidsmarkt.

 

De school is dé plaats waar jonge mensen worden voorbereid op het functioneren in de samenleving. Daarom draait het niet alleen om kennis en vaardigheden. We willen meewerken aan de totale harmonische ontwikkeling van de leerlingen. Door de dagopeningen en vieringen en in het bijzonder de lessen religie, door de manier van werken en de omgang met elkaar proberen we te laten zien dat we een christelijke school zijn. Dat betekent: een plaats waar veiligheid, inspiratie, echtheid, maatwerk en respect richtinggevende en herkenbare elementen zijn.

 

We geven aandacht aan de hoogtijdagen van het kerkelijk jaar en vieren daarom als school Kerstmis en Pasen met alle leerlingen en medewerkers. Een commissie van docenten bereidt de kerst- en paasviering samen met leerlingen voor. Het is traditie geworden om hier op een eigentijdse en aansprekende manier inhoud aan te geven. Dit gebeurt meestal in de vorm van een musical, waaraan leerlingen spontaan en enthousiast meewerken. Ook voor ons personeel proberen we identiteit geen statisch woord te laten zijn, maar door middel van identiteitsbijeenkomsten tot een levend begrip te maken.

 

In Nederland leven wij in een democratische, multiculturele samenleving. Op het Hondsrug College hechten wij er waarde aan dat onze leerlingen leren daadwerkelijk samen te leven. Wij hebben daarvoor geen apart vak op de tabel staan. Het is een onderdeel van diverse vakken en activiteiten. Zo komen bij vakken als geschiedenis, maatschappijleer, aardrijkskunde en religie thema’s als vrijheid en democratie, vrijheid van meningsuiting en persvrijheid en (positieve) discriminatie aan bod. In de onderbouw wordt bijvoorbeeld het kiezen van een klassenvertegenwoordiger als het praktische sluitstuk gezien van een aantal lessen over democratie. Behalve democratie komen ook participatie en identiteit voor het voetlicht. Er is ruimte om samen te praten, om in te gaan op de actualiteit, om mee te werken aan acties voor goede doelen en om kennis te nemen van diverse levensovertuigingen. Zo ontstaat er meer begrip en respect voor elkaar. Via maatschappelijke stages stimuleren we de betrokkenheid van de leerlingen bij verschillende doelgroepen en problematieken in de maatschappij. Maar een school is een maatschappij in het klein: soms zijn er botsingen. Steeds weer blijkt gelukkig dat tijdig met elkaar praten op een eerlijke manier leidt tot meer begrip en een nieuwe start.

 

Het is plezierig te weten dat de volgende kernwoorden op onze school van toepassing zijn:

 

Veiligheid: Op het Hondsrug College heerst een ordelijk en veilig schoolklimaat waardoor leerlingen zich geborgen voelen.

Inspiratie: De school wil een inspiratiebron zijn voor leerlingen.

Echtheid: Op het Hondsrug College is het belangrijk dat iedereen waarmaakt wat hij/zij belooft.

Maatwerk: Het Hondsrug College biedt een onderwijspakket gericht op de mogelijkheden van de leerling.

Respect: We behandelen een ander zoals we zelf behandeld willen worden.