Afdelingen » Vmbo

In het vmbo (voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs) worden de leerlingen in principe voorbereid op doorstroming naar het mbo. Er is voor leerlingen in de theoretische leerweg nog een mogelijkheid door te stromen naar havo. Het vmbo is in de plaats gekomen van vbo en mavo. Doel is, om de leerlingen een betere aansluiting bij het vervolgonderwijs en op de arbeidsmarkt te bieden.

Leerwegen
Binnen het vmbo is sprake van leerwegen. Aan het eind van leerjaar 1 worden de leerlingen bevorderd naar één van de drie leerwegen die het Hondsrug College aanbiedt.
Voor leerlingen die pas in het 3e leerjaar op het Hondsrug College de lessen gaan volgen, wordt een passende leerweg gekozen in overleg met de school waar de leerlingen in klas 1 en 2 les hebben gehad.

Leerwegen op het Hondsrug College

De basisberoepsgerichte leerweg
Deze leerweg bereidt voor op basisberoepsopleidingen in het mbo.
De opleidingen zijn bedoeld voor de meer praktisch ingestelde leerlingen en leiden niet op voor kaderfuncties, maar veelal voor een uitvoerend beroep (niveau 1 en 2).

De kaderberoepsgerichte leerweg
Leerlingen die het liefst kennis opdoen door praktisch bezig te zijn, zijn in deze leerweg het best op hun plek. Deze leerweg bereidt voor op de vak- en middenkaderopleidingen in het mbo (niveau 3 en 4).

De theoretische leerweg
Deze leerweg is nog niet gericht op een bepaald beroep en is bestemd voor leerlingen, die meer theoretisch ingesteld zijn.
Via deze leerweg is doorstroming naar vak- en middenkaderopleidingen in het mbo (niveau 3 en 4) mogelijk. Ook doorstroming naar havo is mogelijk, op voorwaarde dat de leerlingen naast Engels en wiskunde, Frans of Duits in het pakket hebben.

De sectoren binnen het vmbo

Beroepsgerichte leerwegen
In leerjaar 2 worden de leerlingen al begeleid in de keuze voor een afdeling in leerjaar 3. Dit gebeurt in de lessen pso, wat staat voor praktische sector -oriëntatie. Binnen deze lessen maken de leerlingen kennis met de afdelingen in de bovenbouw.

Aan het eind van leerjaar 2 kiest de leerling voor een bepaalde sector en binnen die sector voor een bepaalde afdeling. De keuze voor een sector zorgt ervoor, dat de leerlingen naast Nederlands, Engels en wiskunde les krijgen in een 4e algemeen vak, dat past bij de sector. Het Hondsrug College kent in de beroepsgerichte opleidingen drie sectoren:

• Zorg en Welzijn, met biologie als 4e algemeen vak.
• Techniek, met natuur- en scheikunde 1 als 4e algemeen vak.
• Economie, met economie als 4e algemeen vak.

Binnen de sectoren bestaan verschillende afdelingen. De keuze voor een afdeling zorgt ervoor, dat de leerlingen les krijgen in het beroepsgerichte programma, dat het best bij hun toekomstplannen past. Binnen het Hondsrug College kunnen de leerlingen kiezen uit de volgende afdelingen:

Zorg en Welzijn

• Uiterlijke verzorging
• Verzorging

Techniek

• Bouwtechniek
• Elektrotechniek
• ICT
• Metaaltechniek

Economie

• Handel & Administratie

Al deze afdelingen worden aangeboden op zowel basis- als kaderniveau.

De leerling kiest voor een sector en een afdeling op grond van haar of zijn interesse, maar ook met een beeld van het latere beroep in het achterhoofd. Zo zal een leerling die wil gaan werken in de ouderenzorg of de psychiatrie, kiezen voor de sector Zorg en Welzijn.

De theoretische leerweg
Binnen de theoretische leerweg worden alleen algemene vakken aangeboden, dus geen beroepsgerichte programma’s. Aan het eind van klas 2 laten leerlingen in de theoretische leerweg een tweetal vakken vallen. Aan het eind van het 3e leerjaar wordt een definitieve keuze gemaakt voor een sector. In elke sector zijn de vakken Nederlands, Engels en wiskunde verplicht. De keuze voor een sector zorgt ervoor dat een 4e algemeen vak, dat aan de sector is gebonden, wordt opgenomen in het pakket. Daarnaast kunnen de leerlingen nog 2 vakken kiezen uit het pakket dat ze in klas 3 hebben gevolgd. In de theoretische leerweg hebben leerlingen de mogelijkheid te kiezen uit 4 sectoren:

• Zorg en Welzijn, met biologie als sectorvak.
• Techniek, met natuur- en scheikunde 1 als sectorvak.
• Economie, met economie als sectorvak.
• Landbouw, met natuur- en scheikunde 1 of biologie als sectorvak.

Om de aansluiting naar het mbo te verbeteren kan in klas 3 het keuzevak technologie worden gekozen. In leerjaar 4 kan dat vak als extra examenvak worden meegenomen.
Bij het kiezen van de juiste sector is het goed uit te gaan van de interesses en de toekomstplannen van de leerling.
{mospagebreak title=6}

Als er problemen zijn...

Extra ondersteuning nodig?
Sommige leerlingen kunnen het niveau van een bepaalde leerweg wel aan, maar hebben soms wat extra steun nodig. Deze leerlingen kunnen steunlessen volgen; een en ander gaat in overleg met de mentor en de ouders.

Leerwerktrajecten
Ook zijn er leerlingen voor wie de basisberoepsgerichte leerweg te moeilijk is en van wie in klas 2 al is geconstateerd, dat een diploma in deze leerweg niet haalbaar is.
Voor deze leerlingen zijn er de individuele leerwerktrajecten. Naast Nederlands, rekenen, maatschappijleer, bewegingsonderwijs en sociale en communicatieve vaardigheden lopen deze leerlingen één, twee of drie dagen in de week stage bij een bedrijf of instelling. Doorstroming naar het mbo (niveau 1 of 2) is gegarandeerd.

Nieuwe onderwijsmethode
Om de leerlingen beter voor te bereiden op een vervolgstudie of werk worden zij in de bovenbouw van het vmbo sterk vanuit de praktische leersituaties gestimuleerd kennis en vaardigheden te verwerven. Daarvoor zijn nieuwe leercentra gebouwd: ruime lokalen met de modernste computerapparatuur, waarbij meerdere docenten tegelijk aanwezig zijn om leerlingen te helpen bij het leerproces.

Verder naar havo / vwo.